Schule und ihre Problemkinder: (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse
Einheitstitel:
Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert
Title (alternative):
paradox paradoxe anormalität
Object category:
Hochschulschriften
Person/Institution:
Publisher:
Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
Bad Heilbrunn
Date:
2021
Language:
Deutsch
Additional information
Object text:
Tamara Deluigi
Dissertation u.d.T.: "Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert: Ein pädagogisches Dauerproblem - historisch, aktuell"
Dissertation Universität Bern 2016
Dissertation u.d.T.: "Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert: Ein pädagogisches Dauerproblem - historisch, aktuell"
Dissertation Universität Bern 2016
Access and usage options
Administrative details
Created:
2023-04-13
Last changed:
2022-02-18
Added to portal:
2023-04-13
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