Schule und ihre Problemkinder: (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse
Einheitstitel:
Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert
Title (alternative):
paradox paradoxe anormalität
Object category:
Hochschulschriften
Person/Institution:
Publisher:
Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
Bad Heilbrunn
Date:
2021
Language:
Deutsch
Additional information
Object text:
Tamara Deluigi
Dissertation u.d.T.: "Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert: Ein pädagogisches Dauerproblem - historisch, aktuell"
Dissertation Universität Bern 2016
Dissertation u.d.T.: "Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert: Ein pädagogisches Dauerproblem - historisch, aktuell"
Dissertation Universität Bern 2016
Access and usage options
Administrative details
Created:
2023-04-13
Last changed:
2022-02-18
Added to portal:
2023-04-13
Feedback
Our data sets are in constant development. If you have additional information about this object or discovered an error, please write to us. Information on privacy policy
Ähnliche Objekte
Entdecken Sie ähnliche Objekte. Über die Datenfelder können Sie die Objekte auswählen, die Sie interessieren. Sie können Ihre Suchfilter beibehalten oder deaktivieren.
Suchfilter berücksichtigen
-
Object category:
- 34709
-
Language:
- 412532