Förderung von diagnostischen Kompetenzen: eine empirische Untersuchung mit Mathematik-Lehramtsstudierenden
Einheitstitel:
Förderung der Fehler-Ursachen-Diagnosekompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden
Publisher:
Springer Spektrum
Ort:
Wiesbaden
Date:
[2021]
Language:
Deutsch
Additional information
Object text:
Natalie Hock
Dissertation erschienen unter dem Titel: Förderung der Fehler-Ursachen-Diagnosekompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden
Dissertation Universität Kassel 2020
Dissertation erschienen unter dem Titel: Förderung der Fehler-Ursachen-Diagnosekompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden
Dissertation Universität Kassel 2020
Access and usage options
Administrative details
Created:
2023-04-13
Last changed:
2021-12-03
Added to portal:
2023-04-13
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