Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Object category:
Druckschrift
Publisher:
Verlag W. Kohlhammer
Ort:
Stuttgart
Date:
2015
Language:
Deutsch
Additional information
Abstract:
Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung. Der Bogen wird dabei gespannt von der schulischen Prävention bis zur intensiven Intervention.
Object text:
Roland Stein, Thomas Müller (Hrsg.)
Literaturangaben
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Administrative details
Created:
2023-04-14
Last changed:
2021-04-08
Added to portal:
2023-04-14
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