Öffnen von Wissenschaft: Neue Wege des Wissenstransfers am Beispiel des Forschungsprojekts BROMACKER
Projektaktivitäten und -ergebnisse
- jährlich mehrwöchige Forschungsgrabung am Bromacker (Juli/August)
- Interaktive Ausstellung „Bromacker lab – Entdecke die Urzeit“; geöffnet seit 27.02.22 und kostenfrei zugänglich; Schloss Friedenstein, Westflügel
- Vermittlungsangebote und Schaupräparation im Bromacker lab(oratorium)
- Imagebroschüre „Bromacker. Fenster in die Vergangenheit. Blick in die Zukunft“
- Zahlreiche laufende Forschungsprojekte zu paläobiologischen und geologischen Teilbereichen (Biodiversität, Biomechanik, Physiologie, Paläoökologie, Klima und Geologie)
- Geologische Forschungsbohrung am Hainfelsen bei Finsterbergen, mit öffentlichen Führungen (Sommer 2022)
- Führungen zur und an der Ausgrabungsstelle
- Entwicklung und Produktion digitaler Medien für u.a. Social-Media-Kanäle und interaktive Webpräsenz (z.B. Live-Führungen und Postings auf Instagram)
- Start von Lehrerfortbildungen (2022)
- Beteiligung an Museumsevents (Kinderfest, Museumsnacht, Lange Nacht der Museen usw.)
- Errichtung einer Besucherplattform an der Grabungsstelle (2023)
Informationen zum Projekt
Institution
Friedenstein Stiftung Gotha
Projektleitung
- Projektleitung für die Friedenstein Stiftung Gotha: Dr. Tom Hübner
- Projektleitung für die Friedrich-Schiller-Universität Jena: Prof. Dr. Christoph Heubeck, Prof. Dr. Peter Frenzel, PD Dr. Thomas Voigt
- Projektleitung für den UNESCO Global Geopark Inselsberg-Drei Gleichen: Dipl. Geol. Sylvia Reyer-Rohde
- Projektleitung für das Museum für Naturkunde - Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung Berlin & Projekt gesamt: Prof. Jörg Fröbisch, PhD.
Projektbeteiligte
Friedenstein Stiftung Gotha
Maria Schulz
Pia Kain
Dr. Aurore Canoville
Sophie König
Dr. Tom Hübner
Projektpartner
- Museum für Naturkunde - Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung Berlin
Friedrich-Schiller-Universität Jena
UNESCO Global Geopark Thüringen Inselsberg – Drei Gleichen
Laufzeit
08/2020-07/2025
Förderer
Bundesministerium für Bildung und Forschung