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Kompetenzerwerb und Identitätsbildung in der elektrotechnischen Facharbeit: Begründung und Erprobung eines Indikatorenmodells zur empirischen Überprüfung des beruflichen Kompetenzerwerbs

Einheitstitel:
Kompetenzerwerb und Identitätsbildung in der Domäne elektrotechnischer Facharbeit aus entwicklungstheoretischer Sicht
Objektkategorie:
Hochschulschriften
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
wbv, Bertelsmann
Ort:
Bielefeld
Entstehungszeit:
2015
Sprache:
Deutsch
Objekttext:
Michael Reinhold
Dissertation Universität Bremen 2014

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2021-03-03
In Portal übernommen am:
2023-04-14