Witnessing well-being in action: observing teacher well-being during field experiences predicts student teacher well-being
Objektkategorie:
Elektronische Ressource
Person/Institution:
Entstehungszeit:
15.03.2023
Sprache:
Englisch
Enthalten in:
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
Benjamin Dreer
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2023-03-27
In Portal übernommen am:
2023-04-12
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