Unterstützung einer Prozesssicht durch die mathematische Spielwelt Lopserland: Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion
Object category:
Hochschulschriften
Person/Institution:
Publisher:
Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.
Ort:
Osnabrück
Date:
2016
Language:
Deutsch
Additional information
Object text:
Solveig Jensen
Dissertation Universität Osnabrück 2016
Dissertation Universität Osnabrück 2016
Access and usage options
Administrative details
Created:
2023-04-12
Last changed:
2017-05-08
Added to portal:
2023-04-12
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