Hinweis: Um die korrekte Darstellung der Seite zu erhalten, müssen Sie beim Drucken die Hintergrundgrafiken erlauben.

Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft: Erfahrungen, Methoden, Analysen

Object category:
Druckschrift
Providing institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Publisher:
Beltz Juventa
Ort:
Weinheim
Date:
2020
Language:
Deutsch
Abstract:
Inklusion und Partizipation – beide erscheinen oft als kaum hinterfragbare positive Qualität von Schule. Jedoch werden damit die zentralen Widersprüche von Bildung in kapitalistischen Gesellschaften nicht aufgehoben: Wer partizipiert, fügt sich auch den herrschenden Regeln. Dieses Spannungsfeld durchzieht den kritisch hinterfragenden und Entwicklungen würdigenden Band, der ein Spektrum von eher pragmatischen, konkreten und eher abstrakten, visionären Beiträgen bietet und sich auf grundlegende Aspekte, methodische Fragen und vielfältige Erfahrungen in Schule und darüber hinaus bezieht. (Rückseite Buchumschlag)
Object text:
Ines Boban, Andreas Hinz (Hrsg.)
Literaturangaben
Enthält: 29 Beiträge
Created:
2023-04-14
Last changed:
2022-05-13
Added to portal:
2023-04-14

Ähnliche Objekte

Entdecken Sie ähnliche Objekte. Über die Datenfelder können Sie die Objekte auswählen, die Sie interessieren. Sie können Ihre Suchfilter beibehalten oder deaktivieren.


Suchfilter berücksichtigen