Implizites Wissen in schulischen Kontexten: Diskursive Einordnungen, forschungspraktische Bearbeitungen und empirische Perspektiven
Object category:
Druckschrift
Person/Institution:
Publisher:
Verlag Empirische Pädagogik
Ort:
Landau in der Pfalz
Date:
2022
Language:
Deutsch
Additional information
Object text:
Dominique Matthes & JKan-Hendrik Hinzke (Hrsg.)
Access and usage options
Administrative details
Created:
2023-04-12
Last changed:
2023-03-16
Added to portal:
2023-04-12
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