"Dropping out", drifting off, being excluded: becoming somebody without school
Objektkategorie:
Druckschrift
Person/Institution:
Verlag:
Lang
Ort:
New York, NY [u.a.]
Entstehungszeit:
2004
Sprache:
Englisch
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
John Smyth and Robert Hattam. With Jenny Cannon ...
Literaturverz. S. [199] - 212
Literaturverz. S. [199] - 212
Inhalt:
Capturing the voices of early school leavers -- Contextualizing early school leaving : globalization, the state, and schools -- Becoming somebody with or without school -- Doing identity work : class, race, and gender -- The making of young lives with/against the school credential -- School culture and student voices in early school leaving -- Grappling with the mis-matches : themes, questions, action
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-13
Zuletzt geändert am:
2020-11-24
In Portal übernommen am:
2023-04-13
Feedback
Unsere Datensätze befinden sich in stetiger Weiterentwicklung. Wenn Sie zusätzliche Informationen zu diesem Objekt oder einen Fehler entdeckt haben, dann schreiben Sie uns. Informationen zum Datenschutz