Johann Friedrich Herbart: Umriß pädagogischer Vorlesungen
Titel (alternativ):
Umriß pädagogischer Vorlesungen
Objektkategorie:
Druckschrift
Verlag:
Wiss. Buchges.
Ort:
Darmstadt
Entstehungszeit:
2003
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Abstract:
Johann Friedrich Herbart (17761841) war Professor für Philosophie und Pädagogik, u.a. von 1809 bis 1833 als zweiter Nachfolger auf dem Lehrstuhl Kants in Königsberg. Herbart ist als Begründer der wissenschaftlichen Pädagogik anzusehen, die die zu seiner Zeit gängige pädagogische Praxis und Theorie korrigieren und der Pädagogik dabei den Status einer eigenständigen Wissenschaft verschaffen sollte. Herbarts Zugang zur wissenschaftlichen Begründung der Pädagogik besteht in der Annahme des Menschen als individuelles und freiheitsbestimmt Wesen, das an vielseitige Interessen gebunden ist. Ethik und Psychologie fundieren die Pädagogik, Bildsamkeit und Freiheit sind ihre grundlegenden Voraussetzungen, die freie sittliche Persönlichkeit ist ihr Ziel.
Objekttext:
Eva Matthes; Carsten Heinze
Bibliogr. und Literaturverz. S. [163] - 168
Die Vorlage enth. insgesamt 2 Werke
Bibliogr. und Literaturverz. S. [163] - 168
Die Vorlage enth. insgesamt 2 Werke
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2021-05-03
In Portal übernommen am:
2023-04-14
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Enthaltene Objekte (1):
Forschungsbibliothek Gotha
Gedruckte Aufsätze
2003
Herbart, Johann Friedrich (1776-1841)