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Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe: eine Studie zu subjektiven Theorien von Lehrkräften

Einheitstitel:
Subjektive Theorien von Lehrkräften über Demokratie und Demokratie-Erziehung
Objektkategorie:
Hochschulschriften
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
Bad Heilbrunn
Entstehungszeit:
2022
Sprache:
Deutsch
Objekttext:
Peter große Prues
Literaturverzeichnis: Seite 325-338
Dissertation unter dem Titel: Subjektive Theorien von Lehrkräften über Demokratie und Demokratie-Erziehung
Dissertation Universität Osnabrück 2021
Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2023-01-13
In Portal übernommen am:
2023-04-12

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