Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis: eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden Lernens
Objektkategorie:
Hochschulschriften
Verlag:
Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
Bad Heilbrunn
Entstehungszeit:
2022
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
Katharina Kuckuck
Literaturverzeichnis: Seite 231-239
Dissertation Universität Hamburg 2021
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet 2022 Hochschulschrift Universität Hamburg pdager DE-18
Literaturverzeichnis: Seite 231-239
Dissertation Universität Hamburg 2021
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet 2022 Hochschulschrift Universität Hamburg pdager DE-18
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2022-11-08
In Portal übernommen am:
2023-04-12
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