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Gerechte Leistungsbeurteilung: Impulse für den Wandel

Objektkategorie:
Druckschrift
Person/Institution:
Beutel, Silvia-Iris (1961)
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Xylander, Birgit
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Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Reclam
Ort:
Ditzingen
Entstehungszeit:
2021
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Zeugnisse, die nur aus Noten bestehen, dominieren ungeachtet aller Kritik unser Schulsystem. Es bestehen jedoch durchaus pädagogische Spielräume für eine Leistungsbeurteilung, die sich an Kompetenzen orientiert und im Dialog mit Schüler*innen und Eltern stattfindet. So erhält die Selbstverantwortung der Lernenden und ihre Wertschätzung ein stärkeres Gewicht. Der Band bietet eine Einführung in das Problemfeld, stellt einen neuen Lern- und Leistungsbegriff vor und zeigt Alternativen der Leistungsbeurteilung auf, die analog wie digital genutzt werden können. E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.
Objekttext:
Silvia-Iris Beutel, Birgit Xylander
Literaturverzeichnis: Seiten 73-79
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-24

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-13
Zuletzt geändert am:
2023-02-17
In Portal übernommen am:
2023-04-13

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