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Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten: ein Handbuch für Studium und Praxis

Objektkategorie:
Elektronische Ressource
Person/Institution:
Heimlich, Ulrich (1955)
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Wember, Franz B. (1953)
GND Explorer
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Verlag W. Kohlhammer
Ort:
Stuttgart
Entstehungszeit:
2020
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort der Herausgeber -- Grundfragen und Modelle der Didaktik -- 1 Zur Geschichte der Didaktik im Schwerpunkt Lernen -- 2 Reformpädagogik und Lernförderung -- 3 Aufriss einer kultursoziologisch fundierten, zielgruppenspezifischen Didaktik -- 4 Entwicklungsorientierte Didaktik -- 5 Didaktik des inklusiven Unterrichts bei Lernschwierigkeiten -- 6 Didaktische Prinzipien und Qualitätssicherung im inklusiven Unterricht -- Unterrichtskonzeptionen -- 7 Handlungsorientierter Unterricht -- 8 Offener Unterricht -- 9 Projektunterricht -- 10 Kooperatives Lernen -- 11 Entdeckendes Lernen -- 12 Direkter Unterricht -- Didaktik ausgewählter Lernbereiche -- 13 Schriftspracherwerb -- 14 Weiterführendes Lesen -- 15 Rechtschreiben -- 16 Verfassen von Texten -- 17 Sprachheilpädagogische Aspekte des Unterrichts in unterschiedlichen Institutionen -- 18 Erstrechnen -- 19 Grundoperationen -- 20 Sachrechnen -- 21 Raum und Form -- 22 Alltagsvorbereitung -- 23 Berufsvorbereitung -- Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalyse -- 24 Curriculare Überlegungen bei Schülerinnen und Schülern mit gravierenden Lernschwierigkeiten - Wissenschaft und Schulaufsicht im Dialog -- 25 Analyse der Lernausgangslage und der Lernentwicklung - Prozesse der Förderdiagnostik -- 26 Unterrichtsplanung -- 27 Kollegiale Praxisberatung -- Erwerb von Unterrichtskompetenz -- 28 Kompetenzschwerpunkte in der ersten Phase der sonderpädagogischen Lehrerbildung -- 29 Kompetenzschwerpunkte in der zweiten und dritten Phase der Lehrerbildung -- Anhang -- A Unterrichtsprotokoll/Unterrichtsskizze -- B Leitfaden zum Unterrichtsentwurf -- C Leitfaden zum Schulporträt -- D Leitfaden zur kollegialen Praxisberatung -- E Methodenbausteine zur kollegialen Praxisberatung -- F Inklusionsdidaktische Netze -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren -- Stichwortverzeichnis.
Objekttext:
Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.)
Description based on publisher supplied metadata and other sources

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2021-10-04
In Portal übernommen am:
2023-04-14

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