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Resonanz und Lebensqualität: Weltbeziehungen in Zeiten der Digitalisierung : pädagogische Perspektiven

Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Verlag Barbara Budrich
Ort:
Opladen
Entstehungszeit:
2020
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Today, children and teenagers grow up with digital and virtual content in many areas of life. How can education react to this? What does an education look like that contributes to the quality of life of young people in "digital times"? - these questions are the focus of the book. Hartmut Rosa's resonance theory is the point of reference for many of the contributions, and its pedagogical relevance is also questioned. Kinder und Jugendliche wachsen heute in vielen Lebensbereichen mit digitalen und virtuellen Inhalten auf. Wie kann die Pädagogik darauf reagieren? Wie kann eine Bildung aussehen, die einen Beitrag zur Lebensqualität junger Menschen in „digitalen Zeiten“ leistet? – diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Buches. Bezugspunkt vieler Beiträge ist dabei Hartmut Rosas Resonanztheorie, die auch auf ihre pädagogische Relevanz hin befragt wird.
Objekttext:
Edwin Hübner, Leonhard Weiss (Hrsg.) ; mit einem Geleitwort von Hartmut Rosa

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2022-03-24
In Portal übernommen am:
2023-04-14

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