Sprachförderansätze: Erfahrungen und Reflexionen
Person/Institution:
Verlag:
Francke
Ort:
Tübingen
Entstehungszeit:
2014
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Abstract:
In dieser Publikation werden zwei Konzepte vorgestellt, die vom Deutschen Jugendinstitut, München und der Universität Koblenz-Landau im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung entwickelt und erprobt wurden. Zudem wird die Implementierung des Projekts „Sprache macht stark!" der Universität Mannheim beschrieben. Ziel dieser Sprachbildungs- und Qualifizierungskonzepte ist die Stärkung der Handlungskompetenz von pädagogischen Fachkräften im Bereich sprachlicher Bildung von Kindern unter drei Jahren. Die Projekte wurden formativ und von der Freien Universität Berlin/EduCert summativ evaluiert. Die Ergebnisse der Evaluation werden in der Publikation vorgestellt. Daraus werden Konsequenzen und Empfehlungen für Wissenschaft und Fachpolitik abgeleitet.
Objekttext:
Baden-Württemberg-Stiftung. [Autorinnen und Autoren: Marina Jahn ...]
Literaturangaben
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-24
Literaturangaben
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-24
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2022-11-18
In Portal übernommen am:
2023-04-14
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