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Lessons from the field: developing and implementing the Qatar student assessment system, 2002-2006

Objektkategorie:
Elektronische Ressource
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
RAND-Qatar Policy Institute
Ort:
Santa Monica, CA
Entstehungszeit:
2009
Sprache:
Englisch
Abstract:
Introduction -- Design of the Qatar student assessment system: a work in progress -- Implementing the QCEA in 2004, 2005, and 2006: test development and administration -- Scoring the QCEA and reporting results -- Lessons learned and future directions -- Appendix A: Assessment elements considered for the QSAS -- Appendix B: Steps to align assessments with curriculum standards -- Appendix C: Performance-level results of 2005 and 2006 QCEAs for Ministry of Education, private Arabic, and Independent schools
Introduction -- Design of the Qatar student assessment system: a work in progress -- Implementing the QCEA in 2004, 2005, and 2006: test development and administration -- Scoring the QCEA and reporting results -- Lessons learned and future directions -- Appendix A: Assessment elements considered for the QSAS -- Appendix B: Steps to align assessments with curriculum standards -- Appendix C: Performance-level results of 2005 and 2006 QCEAs for Ministry of Education, private Arabic, and Independent schools
Objekttext:
Gabriella Gonzalez [and others]
Includes bibliographical references (pages 65-67)

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2019-10-11
In Portal übernommen am:
2023-04-12

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