Resonanzpädagogik: wenn es im Klassenzimmer knistert

"Hartmut Rosa weckt mit seiner Forschung zu gelingendem Leben grosse Aufmerksamkeit. Übertragen auf Bildungsprozesse und Schulsystem, führt seine Theorie der Resonanz zur Neubetrachtung von Schule und Unterricht IBM zur Resonanzpädagogik. Doch wie zeigt sich Resonanz in der Schule? Dieser und weiteren Fragen ist Wolfgang Endres im Gespräch mit Hartmut Rosa nachgegangen. Daraus ist ein Buch entstanden, das die Resonanzpädagogik erstmals anschaulich darstellt und Lehrer/innen dazu anregt, Bildungsprozesse neu zu gestalten." [Verlagstext]

Objekttext:

Hartmut Rosa, Wolfgang Endres
Literaturverzeichnis: Seite 127-128
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-31

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

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Administrative Angaben

Datensatz angelegt am:

2023-04-13

Zuletzt geändert am:

2022-07-01

In Portal übernommen am:

2023-04-13

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