Bildung, Handlung, Koexistenz: 40 Jahre Umdenken in der Körperbehindertenpädagogik
Titel (alternativ):
Bildung, Handlung und Koexistenz als Grundbegriffe der Körperbehindertenpädagogik in ihrem historischen Kontext und ihrer aktuellen Bedeutung
Objektkategorie:
Hochschulschriften
Person/Institution:
Verlag:
Tectum-Verl.
Ort:
Marburg
Entstehungszeit:
2009
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
Ralf Klingler-Neumann
Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2009 u.d.T.: Bildung, Handlung und Koexistenz als Grundbegriffe der Körperbehindertenpädagogik in ihrem historischen Kontext und ihrer aktuellen Bedeutung
Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2009 u.d.T.: Bildung, Handlung und Koexistenz als Grundbegriffe der Körperbehindertenpädagogik in ihrem historischen Kontext und ihrer aktuellen Bedeutung
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2022-07-25
In Portal übernommen am:
2023-04-12
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