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Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception: Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / On the professionalisation of educational practices

Objektkategorie:
Elektronische Ressource
Person/Institution:
Agostini, Evi
Peterlini, Hans Karl
Donlic, Jasmin
Kumpusch, Verena
Lehner, Daniela
Sandner, Isabella
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Verlag Barbara Budrich
Ort:
Leverkusen-Opladen
Entstehungszeit:
2023
Sprache:
Deutsch
Abstract:
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application. The book contains a German-language and an English-language version
Objekttext:
Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
"Verlag Barbara Budrich"
Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft, Lehrer*innen in der Praxis
Inhalt:
EINFÜHRUNG: Vier Schritte zur pädagogischen ProfessionalisierungWAHRNEHMUNG: Wahrnehmung des (Un-)VertrautenLEIB: Leiblichkeit als neue PerspektiveVIGNETTE: Die Vignette als ReflexionsinstrumentLERNEN: Lernen im pädagogischen HandelnEPILOG: Das Gelingen in Ihre Hände legen -- INTRODUCTION: Four steps to the professionalisation of pedagogyPERCEPTION: Perceiving the (un)familiarBODY: Corporeality: a new perspectiveVIGNETTE: The vignette as a tool for reflectionLEARNING: Learning in educational practiceEPILOGUE: Putting success in your hands

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-12
Zuletzt geändert am:
2023-03-14
In Portal übernommen am:
2023-04-12

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