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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

Objektkategorie:
Druckschrift
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Beltz Juventa
Ort:
Weinheim
Entstehungszeit:
2020
Sprache:
Deutsch
Objekttext:
herausgegeben von Anna-Katharina Praetorius, Juliane Grünkorn und Eckhard Klieme
Literaturangaben
Enthält 18 Beiträge
9 Beiträge in deutsch, 9 Beiträge englisch
Zusammenfassungen teilweise auf Deutsch, teilweise auf Englisch
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-31

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2021-09-29
In Portal übernommen am:
2023-04-14

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