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Sonderpädagogische Beratung und Kooperation als Konsultation: theoretische Modelle und professionelle Konzepte der indirekten Unterstützung zur schulischen Integration von Schülern mit Verhaltensproblemen in Deutschland und den USA

Objektkategorie:
Hochschulschriften
Bereitstellende Institution:
Forschungsbibliothek Gotha
Verlag:
Kovač
Ort:
Hamburg
Entstehungszeit:
2008
Sprache:
Deutsch
Objekttext:
Marc Willmann
Literaturverz. S. 455 - 497
Zugl.: Hannover Uni., Diss., 2007
Archivierung prüfen 20200919 DE-640 2 pdager

Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten

Datensatz angelegt am:
2023-04-13
Zuletzt geändert am:
2022-11-12
In Portal übernommen am:
2023-04-13

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