Bildungssoziologie: Einführung in Perspektiven und Probleme
Objektkategorie:
Druckschrift
Person/Institution:
Verlag:
VS, Verl. für Sozialwiss.
Ort:
Wiesbaden
Entstehungszeit:
2008
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Abstract:
Das Buch gibt einen Überblick über verschiedene Ansätze der Bildungssoziologie. Nach PISA ist das Interesse an bildungssoziologischen Erklärungen von Ungleichheitsdimensionen gestiegen. Die Perspektiven der Bildungssoziologie wurden jedoch schon weitaus früher entfaltet; teilweise können die in den 1970er Jahren entwickelten Modelle immer noch Relevanz beanspruchen. Zudem sind neuere Ansätze hinzugekommen. Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phänomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfügung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden können.
Objekttext:
Thomas Brüsemeister. Mit Beitr. von Sebastian Göppert und Tim Unger
Literaturverz. S. [209] - 222
Literaturverz. S. [209] - 222
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-13
Zuletzt geändert am:
2021-12-23
In Portal übernommen am:
2023-04-13
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