Bildungsreform in Deutschland: eine Positionsbestimmung aus bildungsökonomischer Sicht
Objektkategorie:
Druckschrift
Person/Institution:
Verlag:
Deutscher Instituts-Verlag
Ort:
Köln
Entstehungszeit:
c 2003
Sprache:
Deutsch
Weitere Objektinformationen
Abstract:
Einleitung / Das bildungsökonomische Grundmodell Kompetenzen, Bildungsrenditen und Bildungsinvestitionen Empirische Evidenz: Kompetenzen und Bildungsinvestitionen / Das familiäre Umfeld und Kompetenzen / Familie und Bildung / Integration und Bildung / Das schulische Umfeld und Kompetenzen / Ressourcen und Output der Schule / Strukturfragen und Output der Schule / Die Berufsausbildung / Gründe des Ausbildungsplatzmangels / Marktversagen der Ausbildung / Die universitäre Bildungslandschaft / Ressourcen und Effizienz des Hochschulbereichs / Bachelor, Master und Studiengebühren / Die berufliche Weiterbildung / Zusammenfassung / Literatur / Kurzdarstellung / Abstract
Objekttext:
Axel Plünnecke
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-14
Zuletzt geändert am:
2019-12-23
In Portal übernommen am:
2023-04-14
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