Parents as partners in education: families and schools working together
Objektkategorie:
Druckschrift
Person/Institution:
Verlag:
Pearson/Merrill Prentice Hall
Ort:
Upper Saddle River, N.J [u. a.]
Entstehungszeit:
c 2008
Sprache:
Englisch
Weitere Objektinformationen
Objekttext:
Eugenia Hepworth Berger
Includes bibliographical references (p. 435-462) and index
Includes bibliographical references (p. 435-462) and index
Zugriff und Nutzungsmöglichkeiten
Administrative Angaben
Datensatz angelegt am:
2023-04-13
Zuletzt geändert am:
2016-11-15
In Portal übernommen am:
2023-04-13
Feedback
Unsere Datensätze befinden sich in stetiger Weiterentwicklung. Wenn Sie zusätzliche Informationen zu diesem Objekt oder einen Fehler entdeckt haben, dann schreiben Sie uns. Informationen zum Datenschutz