pädagogische Mitte: Plädoyers für Vernunft und Augenmaß in der Bildung
Object category:
Druckschrift
Publisher:
Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
Bad Heilbrunn
Date:
2016
Language:
Deutsch
Additional information
Abstract:
Seit der empirischen Wende in der Erziehungswissenschaft und in den Fachdidaktiken ist die Bildungspraxis in ein zunehmend nervöses Umfeld geraten. Dazu beigetragen hat zum einen die starke Emotionalisierbarkeit von Fragen, die die Zukunft sowohl des einzelnen Kindes und Jugendlichen als auch der Gesellschaft betreffen. Zum anderen wird der bildungspraktische Nutzen einer quantifizierenden empirischen Bildungsforschung überschätzt. Damit einher geht ein Verlust an Augenmaß, mit dem jedes Ziel, jede Idee und auch jede wissenschaftliche Erkenntnis beurteilt werden sollte, ehe Schlussfolgerungen für die Bildungspraxis gezogen werden. In den Beiträgen des vorliegenden Buches setzen sich Bildungspolitiker, Journalisten und Wissenschaftler für eine Haltung der pädagogischen Mitte ein, die einseitige Interpretationen wissenschaftlicher Befunde vermeidet und sich um eine umsichtige Abwägung unterschiedlicher Perspektiven bemüht.
Object text:
Klaus Zierer, Joachim Kahlert, Matthias Burchardt (Hrsg.)
Literaturangaben
Enthält: 18 Beiträge
Literaturangaben
Enthält: 18 Beiträge
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Citation link:
Administrative details
Created:
2023-04-13
Last changed:
2019-12-17
Added to portal:
2023-04-13
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