"Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik?
Object category:
Elektronische Ressource
Person/Institution:
Publisher:
Waxmann Verlag
Ort:
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]
Date:
2020
Language:
Nicht zu entscheiden
Additional information
Abstract:
Mit diesem Beiheft sind drei Ziele verbunden: Es soll erstens einen Beitrag zur Beantwortung der Frage leisten, ob auf den verschiedenen Steuerungsebenen des Schulsystems eher technokratische Steuerungsauffassungen vorherrschen oder welche über kybernetische Kreisläufe hinausweisenden und stärker entwicklungsorientierten Modelle auf den verschiedenen Steuerungsebenen Anwendung finden. Es soll zweitens durch die Darstellung von Positionen und Auffassungen zum Bildungsmonitoring und zu im Schulwesen empirisch vorzufindenden Steuerungspraktiken einen Beitrag zu einem übergreifenden Diskurs über Steuerungsfragen und Steuerungsmodelle im Schulsystem leisten. Schließlich soll es drittens mögliche "Risiken und Folgewirkungen" von zunehmenden "Verdatungen" des Pädagogischen durch "learning analytics" aufzeigen und damit den Einstieg in eine in anderen Politik- und Technikbereichen selbstverständliche Technikfolgenabschätzung ermöglichen
Object text:
German
Access and usage options
Citation link:
Administrative details
Created:
2023-04-13
Last changed:
2023-01-30
Added to portal:
2023-04-13
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