Resonanzpädagogischer Deutschunterricht: Lernen in Beziehungen
Object category:
Elektronische Ressource
Publisher:
Beltz
Ort:
Weinheim
Date:
2020
Language:
Deutsch
Additional information
Abstract:
Hartmut Rosa hat mit seiner Resonanztheorie auch in der pädagogischen Diskussion breite Wirkung erfahren. In diesem Buch wird die Resonanzpädagogik nun auf den Deutschunterricht übertragen. Die Beiträger_innen stellen dem rein auf Kompetenzen ausgerichteten, empirisch normierten Unterricht ein anderes Lernen gegenüber. Es geht um ein Lernen in Beziehungen, um die Konzeption eines resonanzpädagogischen Deutschunterrichts, der sich in vielfältiger Weise in deutschdidaktischen Kontexten konkretisieren kann: vom Schreiben und Rollenspiel über die Grammatik und die Metaphorik der Sprache bis hin zur ästhetischen Wahrnehmung und Kommunikation im Klassenzimmer. Das Buch bietet Impulse für eine neue Perspektive auf das Lehr-Lerngeschehen, welches Selbstverantwortung und soziale Offenheit für Mensch, Natur, Kultur und Gesellschaft in einer vernetzten Welt vermitteln möchte.
Object text:
Kristina Bismarck / Ortwin Beisbart (Hrsg.) ; mit einem Vorwort von Hartmut Rosa
Access and usage options
Citation link:
Administrative details
Created:
2023-04-14
Last changed:
2022-03-24
Added to portal:
2023-04-14
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